Letteratura italiana contemporanea (2018-19: Coppin)

Anno Accademico:2018/2019
Docente:Coppin Chiara
Discipline:Letteratura italiana contemporanea
Settore Disciplinare:L-FIL-LET/11 – Letteratura italiana contemporanea

Programma:DOCENTE: Prof.ssa Chiara Coppin
INSEGNAMENTO/ATTIVITÀ: Letteratura Italiana Contemporanea
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE: L-FIL-LET/11

CFU: 8

PARTIZIONAMENTO: A-D

TEACHING/ACTIVITY: Contemporary Italian Literature

PREREQUISITI
Conoscenza scolastica della letteratura italiana tra Ottocento e Novecento

PROPEDEUTICITÀ
Eventuali propedeuticità sono indicate nel Manifesto degli studi

OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Il corso intende analizzare la letteratura italiana attraverso lo studio delle correnti, delle questioni culturali e degli autori che hanno caratterizzato il periodo compreso tra Ottocento e Novecento. Particolare attenzione è riservata alla narrativa di ambientazione storica e al dibattito critico che ne ha accompagnato l�evoluzione. Obiettivo del corso è fornire gli strumenti metodologici necessari per analizzare criticamente i testi proposti, istituendo tra di essi collegamenti ideologici, tematici e linguistici.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE
Il percorso formativo dell’insegnamento mira a fornire gli strumenti metodologici e le competenze necessarie per affrontare lo studio del percorso indicato nel programma riservando particolare attenzione al confronto diretto con i testi.

EVENTUALI ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio nell�analisi delle opere e miglioramento delle capacità di apprendimento.

METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO
Le attività didattiche sono articolate in lezioni frontali. La prima parte di ogni lezione è dedicata all�introduzione del periodo storico oggetto di studio, di un autore o di un movimento letterario; la seconda parte è riservata alla lettura e all�analisi di testi letterari.

PROGRAMMA

Titolo del Corso: Letteratura Italiana Contemporanea
1. Neoclassicismo e Romanticismo;
2. La polemica classico-romantica in Italia e la questione della lingua;
3. Poesia e romanzo nel primo Ottocento;
4. La critica e la storiografia letteraria;
5. Scapigliatura;
6. La narrativa verista;
7. Decadentismo: poesia e prosa;
8. Crepuscolarismo e Futurismo
9. Letteratura e cultura fino al Neorealismo;
10. Parte speciale
La Storia e il Romanzo: metamorfosi della narrativa di ambientazione storica tra Ottocento e Novecento.

CONTENTS

Course Title: Contemporary Italian literature
1. Neoclassicism and Romanticism: poetry and prose;
2. The classic-romantic controversy in Italy;
3. The question of language;
4. Criticism and literary historiography;
5. Scapigliatura;
6. The Verist narrative;
7. Decadentism between poetry and prose;
8. Crepuscularism and Futurism;
9. Literature and culture up to Neorealism;
10. The History and the Novel between Eight-hundred and Nine-hundred Century

TESTI DI RIFERIMENTO/BIBLIOGRAFIA
Un buon manuale di Storia della Letteratura italiana in uso nelle Scuole Secondarie a scelta dello studente oppure
G. Ferroni, Storia della letteratura italiana (qualsiasi edizione) oppure
A. Casadei, M. Santagata, Manuale di letteratura italiana contemporanea, Bari, Laterza (volumi che trattano il periodo compreso tra la fine del Settecento e il Novecento).
M. Ganeri, Il romanzo storico in Italia: il dibattito critico dalle origini al postmoderno, Lecce, P. Manni, 1999.
Dispensa di saggi critici (sezione “Materiali didattici” della pagina personale del docente).

Lettura di uno dei romanzi analizzati durante le lezioni o di altre opere rappresentative del periodo trattato.

MODALITÀ DI ACCERTAMENTO DEL PROFITTO
L’esame si articola in prova: scritta o orale.
In caso di prova scritta i quesiti sono: A risposta libera
Lingua in cui si svolge l’esame: Italiano



Categorie:W03.01.04- Letteratura italiana contemporanea

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