Storia delle idee filosofiche islamiche

Anno Accademico:2019/2020
Docente:Straface Antonella
Settore Disciplinare:L-OR/10 – STORIA DEI PAESI ISLAMICI

DOCENTE: Prof.ssa Antonella STRAFACE
INSEGNAMENTO: Storia delle idee filosofiche islamiche (corso triennale)
SSD: L-OR/10
CFU: 6,8
CORSO DI STUDIO: AF, AO, CP
TEACHING: History of the Islamic thought (under-graduate course)
PREREQUISITI: Nessuno
PROPEDEUTICITÀ: Eventuali propedeuticità sono indicate nel Manifesto degli Studi

OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Il corso intende analizzare l’origine e l’evoluzione della speculazione islamica a seguito della ricezione del patrimonio filosofico greco a partire dal VIII secolo fino al XII secolo. Durante questo periodo la riflessione islamica, sganciandosi definitivamente dalla matrice greca, verrà orientata in senso teologico, assumendo le caratteristiche di un orientamento che si svilupperà nella cosiddetta �filosofia della illuminazione� (ishraqi). Agli studenti si forniranno gli strumenti adatti a comprendere tale processo di ricezione e rilettura, che dovrà essere inquadrato anche dal punto di vista storico.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE
Nel corso delle lezioni gli studenti saranno stimolati ad intervenire per argomentare le varie questioni analizzate collegandole a contesti storico-culturali più ampi, dimostrando così di applicare le conoscenze acquisite nell’ambito della storia del pensiero islamico in epoca medievale.

EVENTUALI ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Autonomia di giudizio
Gli studenti dovranno essere in grado di formulare valutazioni in modo autonomo e di possedere spirito critico
Abilità comunicative
Dovranno inoltre esporre in modo chiaro e corretto le conoscenze acquisite.
Capacità di apprendimento
Dovranno, infine, dimostrare di avere gli strumenti adeguati a proseguire in modo autonomo gli studi successivi.

METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO
Il corso è organizzato in lezioni frontali e verifiche periodiche.

PROGRAMMA
Titolo del corso: Storia del pensiero filosofico nell’islam medievale
Il corso analizzerà i seguenti i temi:
6 cfu:
1. filosofia araba e filosofia islamica;
2. la trasmissione dell’eredità greca: modalità e contenuti;
3. la filosofia in funzione della teologia: le principali questioni teologiche e le prime correnti religiose;
4. la nascita della teologia speculativa (kalam): la scuola mutazilita e la soluzione di al-Ashari;
5. il recupero della filosofia greca nelle prime speculazioni e il neoplatonismo islamico: Jabir bin Hayyan, al-Kindi, al-Razi Abu Bakr, al-Farabi, Ibn Sina (Avicenna);
6. ruolo e funzione delle scienze: l’Eciclopedia degli Ikhwan al-Safa;
7. la confutazione teologica: al-Ghazali;
8. la scuola andalusa: Ibn Bajja, Ibn Tufayl, Ibn Rushd (Averroé);
9. la filosofia post-avicenniana: la soluzione di Suhrawardi.

8 cfu
1. filosofia araba e filosofia islamica;
2. la trasmissione dell’eredità greca: modalità e contenuti;
3. la filosofia in funzione della teologia: le principali questioni teologiche e le prime correnti religiose;
4. la nascita della teologia speculativa (kalam): la scuola mutazilita e la soluzione di al-Ashari;
5. il recupero della filosofia greca nelle prime speculazioni e il neoplatonismo islamico: Jabir bin Hayyan, al-Kindi, al-Razi Abu Bakr, al-Farabi, Ibn Sina (Avicenna);
6. ruolo e funzione delle scienze: l’Eciclopedia degli Ikhwan al-Safa;
7. la confutazione teologica: al-Ghazali;
8. la scuola andalusa: Ibn Bajja, Ibn Tufayl, Ibn Rushd (Averroé);
9. la filosofia post-occidentale: la soluzione di Suhrawardi;
10. la filosofia della storia: Ibn Khaldun;
11. la scuola di Isfhan: Mir Damad e Molla Sadra


CONTENTS
Name of the course: History of Philosophical Thought in Medieval Islam.
The course will analyze the following topics:
6 cfu
1. Arabic philosophy and Islamic philosophy;
2. the transmission of the Greek heritage;
3. philosophy at the service of theology;
4. the main theological issues and the first theological schools;
5. the speculative theology (kalam): the mutazili school and al-Asharis solution;
6. the recourse to the Greek philosophy in the first speculation and the Islamic Neoplatonism: Jabir bin Hayyan, al-Kindi, al-Razi Abu Bakr, al-Farabi, Ibn Sina (Avicenna);
7. role and function of the sciences: the Encyclopedia of the Ikhwan al-Safa;
8. the theological confutation: al-Ghazali; the Andalusian school: Ibn Bajja, Ibn Tufayl and Ibn Rushd (Averroé);
9. post-Avicennian philosophy: the solution of Suhrawardi.

8 cfu
1. Arabic philosophy and Islamic philosophy; the transmission of the Greek heritage;
2. philosophy at the service of theology;
3. the main theological issues and the first theological schools;
4. the speculative theology (kalam): the mutazili school and al-Asharis solution;
5. the recourse to the Greek philosophy in the first speculation and the Islamic Neoplatonism: Jabir bin Hayyan, al-Kindi, al-Razi Abu Bakr, al-Farabi, Ibn Sina (Avicenna);
6. role and function of the sciences: the Encyclopedia of the Ikhwan al-Safa;
7. the theological confutation: al-Ghazali;
8. the Andalusian school: Ibn Bajja, Ibn Tufayl and Ibn Rushd (Averroé);
9. post-Avicennian philosophy: the solution of Suhrawardi;
10. philosophy of history: Ibn Khaldun;
11. the school of Isfhan: Mir Damad and Molla Sadra.


BIBLIOGRAFIA
6 cfu
C. Baffioni, I grandi pensatori dell’islam, Edizioni Lavoro, Roma 1996
U. Rudolph, La filosofia islamica, il Mulino, Bologna 2006


8 cfu
C. Baffioni, I grandi pensatori dell’islam, Edizioni Lavoro, Roma 1996
C. D’Ancona (a cura di), Storia della Filosofia nell’Islam medievale, Piccola Biblioteca Einaudi, Torino 2005, 2 voll. [vol. I: pp. 5-47; 261-326; 380-426; 449-462. Vol. II: pp. 522-599; 671-682, 700-710; 723-769]
M. Cruz Hernandez, Storia del pensiero nel mondo islamico, Paideia, Brescia 2001, vol. III [pp. 765-803; 834-843]
U. Rudolph, La filosofia islamica, il Mulino, Bologna 2006


MODALITÀ DI ACCERTAMENTO DEL PROFITTO
L’esame si articola in prova: orale
Lingua in cui si svolge l’esame: italiano


Categorie:W05.03- Esami aggiuntivi

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